Curso de Inglés C1
 

Con el Curso de Inglés C1 desarrollarás, entre otras, las siguientes habilidades:

• Comprender información específica en declaraciones y anuncios públicos que tienen poca calidad y un sonido distorsionado, y comprender información técnica compleja sobre temas de carácter profesional o académico.
• Comprender películas que contienen una cantidad considerable de argot o lenguaje coloquial y de expresiones idiomáticas, así como textos literarios contemporáneos extensos y captar el mensaje, las ideas o conclusiones implícitos.
• Comprender los detalles de conversaciones y debates de cierta longitud entre terceras personas, incluso sobre temas abstractos, complejos o desconocidos, y captar la intención de lo que se dice.
• Realizar presentaciones claras y bien estructuradas sobre un tema complejo, así como responder espontáneamente y sin apenas esfuerzo a las preguntas de la audiencia.
• Participar de manera plena en una entrevista, en transacciones e intercambios para obtener bienes y servicios, en la resolución de conflictos o en debates.
• Comprender con todo detalle instrucciones extensas y complejas, cualquier correspondencia o artículos, informes y otros textos extensos y complejos en el ámbito social, profesional o académico.
• Escribir informes, artículos y ensayos, así como textos de ficción de manera clara, detallada y bien estructurada, con un estilo convincente, personal y natural, apropiados para los lectores a los que van dirigidos.
• Tomar notas detalladas durante una conferencia, curso o seminario.
• Escribir correspondencia personal y formal con claridad, detalle y precisión.
• Parafrasear y resumir de forma oral o escrita textos largos y minuciosos de diverso carácter y convertir en un nuevo texto escrito coherente informaciones de diversas fuentes.

A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

A.1 Contenidos léxico-semánticos

– Identidad personal: dimensión física y anímica
– Vivienda, hogar y entorno
– Alimentación
– Salud y cuidados físicos
– Relaciones personales y sociales
– Trabajo y actividades profesionales
– Educación y actividades académicas
– Ocio
– Viajes, alojamiento y transporte
– Compras y actividades comerciales
– Bienes y servicios
– Economía e industria
– Gobierno, política y sociedad
– Información y medios de comunicación
– Cultura y actividades artísticas
– Religión y filosofía
– Geografía, naturaleza y medio ambiente
– Ciencia y tecnología

A.2 Contenidos gramaticales

– Oración compuesta
– Oración simple
– El sintagma nominal
– El sintagma adjetival
– El sintagma verbal
– El sintagma adverbial
– El sintagma preposicional

A.3 Contenidos ortográficos

1. Variantes del alfabeto/de los caracteres y su uso en las diversas formas
2. Variantes en la representación gráfica de fonemas y sonidos
3. Adaptación ortográfica de préstamos
4. Valores discursivos de los signos tipográficos, ortográficos y de puntuación

A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos

1. Variantes de sonidos y fonemas vocálicos y consonánticos
2. Variantes de procesos fonológicos
3. Cambios de acento y atonicidad

B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES

– Vida cotidiana
– Condiciones de vida
– Relaciones personales
– Valores, creencias y actitudes
– Kinésica, proxémica y aspectos paralingüísticos
– Convenciones sociales
– Comportamiento ritual

C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS

C.1 Contenidos funcionales

1. Funciones o actos de habla asertivos
2. Funciones o actos de habla compromisivos
3. Funciones o actos de habla directivos
4. Funciones o actos de habla fáticos y solidarios
5. Funciones o actos de habla expresivos

C.2 Contenidos discursivos

COHERENCIA TEXTUAL: adecuación del texto oral o escrito al contexto comunicativo:

1. Tipo y formato de texto.
2. Variedad de lengua.
3. Registro.
4. Tema
5. Contexto espacio-temporal

COHESIÓN TEXTUAL: organización interna del texto oral o escrito

1. Inicio del discurso
2. Desarrollo del discurso
3. Conclusión del discurso

Competencia en Inglés en el nivel B2 A.1